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            四年級作文

            兩小兒辯日 讀后感

            分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 11-29

            閱讀 :204

            兩小兒辯日 讀后感

            兩小兒辯日 讀后感兩小兒辯日讀后感  今天,我們學完了兩小兒辯日這篇文言文,我思緒萬千?! ∵@篇文言文主要講了兩個小孩對太陽遠近問題的辯論和孔子無法判斷對與錯的事情?! ∮蛇@一課我想起一件事情來、昨天的時候,老師讓我們背注釋,其中有一個詞叫做“器皿",我不知道“皿"字怎么讀,與此同時,閆亞妮也問我怎么讀,我看這個詞像“血”,于是就告她讀“xue”。后來,我給媽媽背的時候,才知道這個字讀“min”。今天,學完這一課,我明白了自己不應該不懂裝懂。孔圣人也曾經說過:“知之為知之,不知為不知?!薄 ∵€有一次,李老師教我們畫旋轉圖形。老師講完以后,我還是不知道怎么畫。老師讓我們練習畫一個,我絞盡腦汁也想不出來,眼看老師就要來檢查了,我急忙看了看前桌的。課后,我想去辦公室問問李老師,但是又怕同學們嘲笑,于是就沒有去問老師。通過學這一課,我明白了對不明白的事要虛心好學,千萬不能因為虛榮心,怕被別人知道,而隱瞞自己的不足。  這個文言文告訴我們:要“知之為知之,不知為不知”,每一個人都會有所不知,知識無窮,學海無涯,學無止境。  這一則文言文所蘊含的道理,令我受益匪淺?! ∩轿魇瘟菏薪怀强h新建學校六七班

            《華羅庚》讀后感 (字數:500)

            華羅庚(1910-1985)中國現代數學家,是新中國數學研究事業的創始人,也是中國在世界上最有影響的數學家之一。

            華羅庚教授大膽質疑的精神,令人敬佩不已。當時,華羅庚只是一個雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數學權威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯誤論斷,實在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數學王國的金鑰匙。

            華羅庚成為當代世界數學領域的一顆巨星,完全是一個驚人的奇跡。他才讀初中畢業,他曾說自己只是貧窮人家的初中畢業生。

            華羅庚正是以他堅忍不拔、頑強不息的精神,成就了自己的追求,獲取了今天的成功。也正因為他的這種精神,深深地打動、教育和啟發了人們,讓我們獲益良多。

            華羅庚因為一次高燒,他的腳瘸了,但貧困和疾病反而使他學好數學的志向更加堅定 ,他總是全神貫注、專心致志地刻苦學習,自強不息的他,還學會了英語、法語、德語和俄語,發表了多篇論文,成為中外很有名氣的數學家。

            華羅庚在概括他全部的治學精神時說道;“學習必須踏實,不能踏空一步。踏空一步,就要付出沉重的代價;踏空多步,補不勝補,就會使人上不去,就會完全泄氣?!?

            我要以這句話作為我的座右銘,努力學習,爭取成為一個有學問的人。

            【老師點評】:

            語言平淡,不會描寫,中心不突出


            書的讀后感 (字數:200)

            寒假,我看完了一本叫《可怕的現象》的書。

            我認為里面的內容其實一點都不可怕,但是別人不是這么認為。這本書是徐志晶出的,蠻有幻想感的,其實這些事都是真的,可是老有人不信。

            這本書讓我了解了世界上有沒有外星人或者有沒有鬼等其他的都西,我沒想到把這本書帶到學校去還很受歡贏,好多同學都搶著借我這本《可怕的現象》這本書。

            這本書給我帶來了科技的知識。

            北洼路小學四年級:詹宏輝


            《一百條裙子》讀后感 (字數:800)

              “我有一百條裙子了”,13班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話,“我還有六十雙鞋”,這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里,總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。    有一天旺達沒有到學校,可是班里沒有同學發現,第二天還是沒有人發現,直到第三天,班里有很多同學都注意到她沒有來學校,佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校,因為早晨她們想等旺達,想跟她開個小玩笑,她們以前總是會等她一會兒,可是這一次她們沒有等到她,害得她們兩人都遲到了?!   ∮忠惶?,佩琦和馬蒂艾剛到學校,墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子,它們都是畫出來的,這些都是繪畫比賽的作品,老師對大家說,我們班上有一位女孩做出了一百個作品,她就是旺達佩特羅斯基,可是她今天還是沒有來學校,希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來,遞給13班老師一封信,這封信是旺達的爸爸寫的:“親愛的老師,我們的旺達再也不會到這個學校來上課了,因為我們已經搬到大城市去了,在那里不會有人說,‘嘿,波蘭佬!’,也不會有人說,‘怎么會有這么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺達已經轉到一個新學校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候,佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看,旺達她倒底有沒有搬走,如果她還在的話就告訴她,她在繪畫比賽中得了一等獎,再勸她明天到學校來領獎,不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前,可是旺達已經搬走了,她們就寫了一封信給旺達,幾個星期過去了,終于在圣誕節時,收到了旺達的回信?!   ∵@就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事,在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子,而且還是絲絨和天鵝絨的,但是旺達卻自己畫出了一百條裙子,實現了她自己的愿望?!   ≡竿偸窃谶h方,總是在我們眼睛看不到的地方,一個愿望可能在一百個人中都不會實現,也可能在一個人中就能夠實現;有時達到愿望很難,有時達到愿望卻非常簡單;一個愿望有時不能實現,但是只要你努力追尋著愿望就足夠了;一個人想達到愿望,他就得付出很大的努力,其實你只要有達到愿望的決心,那愿望就會一直陪伴你的身邊。

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